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古巴儿童过着特权现实

对于一个充满残忍的想象世界的科幻小说或戏剧性场景,似乎任何听一个小女孩的古巴儿童都捍卫她“作为工人的权利”。

“最让我印象深刻的是听小孩们讲述他们作为工人的经历。 我记得有一个小女孩说他们不能禁止未成年人工作,因为这是她养活五兄弟的唯一途径»。

Patricia Flechilla于2002年5月参加了与联合国关于儿童和青少年权利的特别会议同时举行的论坛。 照片:富兰克林雷耶斯

2002年5月,Patricia Flechilla参加了在美国纽约举行的论坛,同时参加了联合国关于儿童和青少年权利的特别会议。

“尽管我年纪轻轻,但当时我12岁,即使在最发达的资本主义国家,我也能理解童年的可怕现实。

“在这些儿童中,甚至有些人完全不知道自己的权利和国家的责任。 毫无疑问,这种经历使我更加重视我们的特权现实,“现任总统表示。

帕特里夏说,参加这样的活动是一种特权和责任。 “我知道我必须承担古巴所有孩子的声音和标准,而不仅仅是他们童年的现实。

“在那里,我遇到了儿童,甚至是儿童,他们对我们国家的形象非常扭曲。 这是他们在电视上看到的,或者他们说他们的父母和老师,甚至是那些在他们国家的历史课上教学的人。 他们被告知这里有一个独裁政权,它是一个人权遭到侵犯的国家,当然也是最初的儿童。

“我的存在是否定的否定。 她是一名学生,一名简单的先驱。 当他们看到我的鞋子,穿着正确,具有教育水平,健康,惊讶一些,并帮助改变这种虚假形象»。

儿童故事

今天是国际儿童节。 1989年通过的诸如“儿童权利公约”等法律规定保护婴儿,但这些规定在世界许多国家都受到侵犯。

联合国儿童基金会(儿童基金会)最近的数据表明,有6亿儿童生活在贫困之中; 1.21亿人被剥夺了受教育的权利; 3.52亿人被迫工作; 有200多万人被迫卖淫或被用于色情制品,而且很多人因可预防的疾病而死亡,或者是贩运人口的受害者。

在古巴,旨在支持儿童和青少年的宪法保障和公共政策早于“公约”本身,并且在某些方面超出了其适用范围的限制。

像数百万古巴先驱一样,马里扎和卡洛斯了解自己的权利并感到幸福。 照片:RobertoMorejón

MaritzaValdésMestre是一个快乐的女孩。 他在首都雷格拉的莱昂纳多瓦尔德斯苏亚雷斯小学读六年级。 顽皮又开朗,讲述了一个接一个的轶事。 正如古巴农民所说的那样,它是一种“破坏的膀胱”。

«我们有权获得教育和免费健康,所有这些都是免费的。 我们也有权玩,唱歌,获得自由。 我们皮肤上的颜色并不重要,因为我们都是先锋,这是最重要的事情。“

- 你成为先锋是什么?

- 首先,这是一个承诺。 你必须努力学习,诚实,爱国,国际主义。

- 什么样的先锋队最喜欢哪些活动?

- 对我来说最重要的事情是JoséMartí反帝国主义论坛报中的一天,我和菲德尔谈了一会儿。 那是最棒的事情......

“我参加了许多活动。 我正处于一个教学兴趣圈,虽然我还不太清楚我是否会成为一名教师,因为我也想成为一名艺术指导。

“此外,我们还有创作工作室,造型艺术和戏剧团体。 我们最近做了一项名为The Cat and the Mouse的作品,我们获奖。 我是一只猫......它很好»,他笑着说。

- 所以你是一名演员,但你也跳得很好。

- 我是Los Guaracheritos de Regla的标准。 我是一个丑角,然后是模特,但我设法到达那个位置,最重要的位置。 这让我很开心,但当然也没有忽视这些研究。

CarlosLuisHechavarría是那些看起来比他年龄大的成熟男孩之一。 她今年13岁,正在首都JoséMartí实验中学读七年级。

“在古巴,所有儿童都有自己的权利受到保护,”他满怀信心地说。 健康,教育,充足的生活水平。 我们受到保护,免受不公正的危险。 对于那些有身体或精神限制的人,有特殊的权利,以特殊的方式帮助他们»。

- 你认为你的意见被听到了吗?

- 我知道自己处于困难时期,青春期。 我父母和我说了很多话。 当我有一些疑问,有些问题时,他们会听我说,他们会引导我。 当然,我知道他们希望对我最好,即使有时他们不符合我的意愿。

“我们在OPJM,学校,与教师的关系中也有一个重要的空间,他们也是我们的先驱指南。

“我主持了我学校的身份项目,这与其历史和象征性人物JoséMartí的研究有关。 每当我要做一个活动时,老师都会支持我,这也是学生们争论和反思的空间。

“我认为范式是我们在Pioneril大会上听到最年轻人的可能性。 我很幸运被委派到最后一个。

“政府的最大方向是。 辩论很深刻。 我们之间能够表达思想和辩论,因为我们来自全国各地。“

卡洛斯学习小提琴,也练习象棋,因为他肯定一般文化非常重要。 他和父母住在一起,教学效果很好。 但是,他知道有弱势儿童。

«在我的教室里有一个这样的男孩。 老师知道情况并解决他们的问题,以便他们意识到最重要的是研究。 我们作为一个整体也支持它。“

- 你知道你打算学什么职业吗?

- 我想成为一名外交官。 这很难,但如果我提出,我会实现它。 我知道这只取决于我的牺牲和个人的努力,因为其余的都是有保障的。

有权利的权利

AnaIsabelPeñate,青年研究中心副主任。 照片:Calixto N. Llanes

«家庭加强了其教育作用,是保护儿童权利的一个非常重要的环节。 我们必须确保婴儿在家庭中的参与更广泛和更民主; 他们有自己的权利和职责,这意味着根据他们的年龄灌输职责,“青年研究中心副主任AnaIsabelPeñateLeiva说。

在2000年,该机构根据联合国儿童基金会的一项区域研究,进行了一项名为“古巴儿童和青少年之声”的调查。

该研究标志着该项目的起点,即传播儿童和青少年的权利,这是司法部的责任,并在该国所有省份设有参考中心,以及国家技术团队。

“2003年,我们进行了另一项评估进展的研究。 因此,我们证实了儿童和青少年权利知识水平的提高,答案更多地符合现实。

“例如,在第一项研究中,很高比例的男孩说他们认识他们; 然而,当他们被要求提及他们时,他们只谈了三四个。 此外,儿童比青少年更了解情况。

«教育和健康仍然是最受认可的权利。 虽然成年人没有法律文化,但这些都是日常实践。

“该项目继续开展其他行动,试图扭转这种局面。 现在我们计划在2007年进行评估»。

- 哪个是最重要的行动?

- 通过媒体披露,特别是电视。 家庭和教师是儿童和青少年了解这些权利的主要方式。

“了解它们有助于受到尊重。 作为一项国家政策,儿童和青少年是高度优先的群体。“

- 是否有一些不受尊重的权利?

- 当我们谈论童年时,这包括零至18年。 我们的十几岁的孩子被认为是在这个范围内,有时我们要求的东西真的与他们不相符。 有必要帮助反思而不是强加。 这限制了做出决定的权利。

“这是一个发生很多变化的时代。 这要求家人能够为交换做好准备。

“甚至有成年人担心孩子对自己的权利了解很多,因为他认为自己可能会失去权威。

“这个家庭还必须内化游戏才是孩子的权利。 你必须创建空间。 有时候父母负有很大的责任,没有留下任何乘车的空间,这很重要。“

安娜·伊莎贝尔强调,儿童所做的许多说法都要受到父母的喜爱。 他们以一种特殊的方式做到这一点,声称他们的父母住在一起,并且在和谐的氛围中。

“如果关系破裂,我们必须坚持与儿童离婚不会发生。 有一种优质的联系,可能不是那么频繁,但当它们在一起时,它对孩子们来说是有益的,“他坚持说。

童年是社会最宝贵的财富。 保留它,为插入提供机会和真正的可能性,并尊重他们的权利,就是确保未来。

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